Das Ausstellungskonzept verkehrt das Prinzip des Cyberspace: Nicht der virtuelle Raum imitiert den realen Raum. Der reale Raum reproduziert den virtuellen Raum. Dabei nutzen die Studierenden die vier übereinander liegenden Räume des Turmgebäudes allegorisch für die Levelstruktur, die man von virtuellen Räumen, speziell von Computerspielen, kennt. Man erreicht die nächst höhere Stufe, die nächste Etage, sobald man einen Raum erfolgreich passiert und die vorgegebenen Handlungsszenarien eingelöst hat.

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